祉鸿价值观点
1、这让黄祉鸿意识到，打工不只是成就老板，而是可能成为老板赚钱机器上的一个易被替换的螺丝钉。他明白，真正的安全感不在别人手中，而是自己创造的。辞职后，黄祉鸿开始自己创业。他总结出以下经验：从单打独斗转向团队合作，抱团发展是新时代的趋势。
满天星教育有比较知名的讲师吗?
1、满天星教育可以的，考健康管理师的好处有哪些 就业抄前景 人才需求巨大，未来5-10年需要约1000万健康服务产业人才，专业健康管理师需要200多万人。朝阳产业 我国人口超过14亿，慢性病患病率高，老龄化和亚健康人口多，我国医疗体系一直以健康管理为主，在健康管理行业就业发展机会很大。
2、李鑫，一位备受尊敬的教育专家，曾担任国内某知名教育机构的教学总监，拥有丰富的教育背景。他在人力资源招聘和培训领域深耕多年，积累了丰富的经验。五年的时间里，他参与并成功运作了多个政府管理项目，对面试考官的选拔和培训工作也有深入的理解和实践经验。
3、李鑫的教育历程始于1998年，他在这一年进入了哈尔滨工业大学，专业是英语，开始了他的本科求学阶段。在那里，他度过了四年的时光，于2002年7月顺利毕业。之后，他选择了进一步深造，于2002年9月至2004年7月，他在哈尔滨工业大学专攻外国语言学及应用语言学，取得了硕士学位。
4、李鑫在学术生涯中取得了多项重要荣誉。2010年7月，他被上海交通大学授予“教学新秀”称号，这是对他教学能力的极高肯定，他的教学成果也得到了认可，同年他还荣获了上海交通大学的教学成果奖，以“二等奖”的优异成绩入选。
合纵应用式教育是什么教育,怎么理解?
合纵应用式教育系统是合纵商学院自主研发的一套教育系统，有获得知识产权版权认证。课程由十大系列组成了一个有独立应用式教育思想的课程体系，比如有：岗位能力系列、商务谈判系列、价值观系列、企业经营管理系列、魅力女人系列、企业平衡系统等等。
合纵就是南北纵列的国家联合起来，共同对付强国，阻止齐、秦两国兼并弱国；连横就是秦或齐拉拢一些国家，共同进攻另外一些国家。学历教育，是指受教育者经过国家教育考试或者国家规定的其他入学方式，进入国家有关部门批准的学校或者其他教育机构学习，获得国家承认的学历证书的教育形式。
这与我学习的合纵应用式教育的观念不谋而合，这也让我们思索，现在的应试教育是否带给孩子过多的强迫，扼杀了大多孩童的天性。同时，他也规定了一个连贯受教育的过程，对于人生各个阶段和各个方面的教育——包括幼儿、青少年、中老年的教育，学校教育和社会教育都进行了论述，反映教育应保持连续性和一贯性。
素质教育是指，依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，注重形成人的健全个性为根本特征的教育。 实施素质教育是我国社会主义现代化建设事业的需要。它体现了基础教育的性质、宗旨与任务。
记住战国时期的起止时间，记住“战国七雄”，理解战国战争的特点及其影响，了解“合纵”和“连横”的含义及重要表现。 能力与方法 通过对七国关系及战国时期战争、外交特点的分析，培养和提高分析能力。学习和初步掌握制作历史图表的方法。 情感态度价值观 通过战国战争史的学习，进行马克思主义战争观的初步教育。